La neu a l'escola!

Amb la nevada de dissabte 23 de febrer, el paisatge de l'escola va canviar per unes hores!

L'hort ben tapadet.

La neu cau capriciosa pel tobogan.

Aquests enciams a punt de collir...

Les branques ben cobertes!

Ai! si hi fossin els nens i nenes!

LES CARES DIVERTIDES!

Les cares divertides de les abelles

COLÒNIES CICLE SUPERIOR

Hola,

 Us fem saber que l'estada al camp d'aprenentatge està anant molt bé. Fins el moment no hi han hagut incidències.

Els nens i nenes es mostren molt motivats vers tot el que estan descobrint i els responsables de l'activitat estan gratament sorpresos pel resultat del treball previ que s'ha fet a l'escola.

Esperem que tot continui com fins ara, ho estan disfrutant molt.

Salutacions

 

Eleccions a l'escola!

Durant el mes de novembre, aprofitant les eleccions autonòmiques, vam organitzar unes eleccions a l’escola pels alumnes de primària. A l’aula polivalent vam preparar el col·legi electoral amb les meses electorals. A cada mesa hi havia un president i dos vocals amb la seva urna corresponent.

Volíem decidir el nom per la lectura del matí i per la roda de llibres.

La roda de llibres és una activitat que consisteix en triar un llibre de lectura, llegir-lo a casa i després fer una fitxa. Aquest curs, els alumnes de cicle mitjà i superior, podem triar llibres de la biblioteca o de casa per llegir i podem anar-los llegint amb el temps que necessitem. Els nens i nenes de cicle inicial fem les lectures d’uns llibres que ja tenim a l’aula i ens els anem intercanviant.

La lectura del matí és una lectura que fa la mestra a les nou del matí durant deu minuts. Ens llegeix contes, poemes, notícies... i després ens fa preguntes per veure si ho hem entès.

Per la lectura del matí va sortir guanyador el nom “Bon dia lectura!” i per la roda de llibres el nom guanyador va ser “La màgia de la lectura”.

Cada classe de primària va proposar una sèrie de noms:

Van votar un total de 80 alumnes. Van haver-hi 160 vots en total. 148 vots van ser vàlid i 12 vots van ser nuls.

MOLTES GRÀCIES A TOTS PER LA VOSTRA PARTICIPACIÓ!!!

Trobada Esportiva a Vilafranca

Els alumnes de cicle superior de l’Alt Penedès vam fer una trobada esportiva a Vilafranca, el passat 7 de novembre.
Quan vam arribar ens vam distribuir en diferents grups, segons el color de les samarretes, i ens vam barrejar amb els altres alumnes de les altres escoles.

Les activitats van ser:
-Shootball
-Pitxi
-Cordball
-Flag
-Handball

Tots els esports ens van agradar molt, va estar divertit i vam conèixer a gent nova.
En general l’esport que ens ha agradat més ha estat el shootball.

Classe del foc, sisè de Primària.

Teatre: l'Illa Desconeguda

Dimarts 13 de novembre de 2012 l’alumnat de cicle superior vam anar al teatre de Cal Bolet a Vilafranca del Penedès a veure l’obre L’illa desconeguda de Markeliñe (una companyia de teatre basca).

És una obra de gest on els actors no parlen. El públic havíem de fer ús de la imaginació i parar molta atenció per seguir el fil. Amb poc decorat, tot ell minimalista, va ser necessari per expressar el que volien.
Els actors van fer una bona interpretació. A alguns de nosaltres no ens agrada el teatre de gest, però hem de reconèixer que l’obra era bona.

Classe dels coralls, 5è de Primària.

HUNDERTWASSER A CICLE SUPERIOR

A la Classe del Foc estan treballant Hundertwasser a l’hora de Plàstica.

A l’escola Les Vinyes de Sant Cugat Sesgarrigues aquest curs 2012-2013, l’alumnat de cinquè i sisè de Primària, a l’hora de plàstica, han treballat Hundertwasser.

Friedrich Stowasser (Viena, 1928-2000), anomenat Hundertwasser, era un home que creia que el món estava contaminat per la classe política. Treballava per l’ecologia, en contra del racisme i a favor de la pau. La seva obra la trobem plasmada en quadres, edificis i cartells.
L’alumnat ha fet una plàstica a l’estil de l’autor, intentant recrear les cinc pells que tenien tanta importància per ell: l’epidermis, la roba, la llar, l’entorn social i la identitat i l’entorn mundial. Van elaborar una altra a partir d'una meitat de cara de cada alumne on van haver de fer l’altra meitat pensant en l’obra de Hundertwasser.
L’alumnat no coneixia l’autor i els va sobtar molt la seva manera de treballar i les seves creacions. Han gaudit fent la tasca i n’hi ha una mostra a l’aula.