NOUS COMPANYS MENUTS A LES VINYES!

Primer mes de curs superat! Els nens i nenes de P3 han començat el viatge a l’escola després de molts mesos a casa i amb la família. Aquest setembre ha tocat anar assimilant canvis, encara més grans que altres cursos. La seva escoleta estimada era La Balena i de Les Vinyes no en sabien gaire res... Alguns potser la coneixien de passada o per tenir algun referent proper que ha crescut o creix a l’escola. Però ara ja en formen part!

Gràcies a les ganes de descobrir el món i a la curiositat que mou muntanyes, mica en mica es van fent seus els espais, les noves rutines i les activitats de la jornada. A més, tenen uns companys de P4 a l’aula que els acompanyen en la seva nova empresa, tot un luxe! Ells els faran de guia, seran model i els ajudaran a guanyar seguretat i confiança en la seva nova vida escolar. Mireu quin gran equip! La Mia, l’Unai i la Marta, que ja fan P4, estan essent grans referents pels seus companys novells.

A més, cal recordar la resta de companys de P4 i els companys de P5 que, malgrat la propera distància, es faran presents i formaran una etapa d’infantil plena de vida malgrat les circumstàncies. El dos grups faran servir les ales per trobar moments de converses virtuals, fent volar missatges plens d’amor o compartint espais llunyans als exteriors de l’escola. Les Papallones d’infantil, diürnes i nocturnes, omplen l’escola de colors i d’aleteigs constants que els faran créixer amb alegria al llarg dels propers mesos. 

Bruna, Foix, Gerard, Joel i Martí:

- Benvinguts a l'escola!

COMENÇA EL DESCONFINAMENT

Els nens i nenes de l’escola continuem amb molta energia, sempre estem actius i a casa la feina no s’acaba. Recordeu Sant Jordi? Ja ens queda lluny, però la festa confinada ens ha deixat imatges que ens serviran per recordar que un abril Sant Jordi va entrar com mai dins de les cases i va estampar els balcons.

Hi ha una bona colla de companys que ens dediquem a tasques del dia a dia a la cuina. N’hem après i es nota. Hem agafat responsabilitats i hem après a cuinar. A partir d’ara tenim les feines de casa com un hàbit encara més consolidat.

També hem continuat fent feines, treballs i jocs que ens han permès no trencar el fil que ens uneix amb els aprenentatges que fem quan anem físicament a l’escola.

I no ens hem d’oblidar de la part més artística! Les nostres emocions i la nostra creativitat han anat de la mà per deixar petjada física de tot allò que tenim a dir, que és molt. L’art ens ha permès expressar-nos amb la llibertat que aquests dies hem trobat tant a faltar.

Ah! Per sort, hem fet tan bé la feina de quedar-nos a casa, que de fa uns dies estem de ple en les fases del que en diuen desconfinament. Quina sort poder trepitjar terrossos, pedres, rajoles, voreres, camins... Quina sort respirar l’aire nou, l’aire lliure que feia dies que ens esperava. 

El coronavirus encara és amb nosaltres, però sabem com parar-li el viatge i ho farem, ho intentarem! Amb la colla d'investigadors i exploradors que tenim, i amb tot el que ens ha tocat ballar, segurament en el futur hi haurà algun científic que un dia va fer les seves primeres descobertes a l'escola i a casa confinat. Tan de bo aviat puguem experimentar plegats!

Totes aquestes fotografies ens fan estar una mica més a prop, no ens perdem de vista, perquè malgrat la distància tots formem part d’un mateix equip: els companys de Les Vinyes.

Comença el tercer trimestre confinat!

Alumnes i mestres comencem l’últim trimestre del curs des de casa. Tan lluny uns dels altres, però tan junts en un mateix objectiu: tornar a les nostres rutines, en la mesura del possible. Descobrir, acompanyar, aprendre, compartir, ser cada cop més autònoms continuen essent les nostres metes. A més, n’hi ha una per sobre de tot que ja l’estem assolint amb nota: el treball en equip. Tots plegats, des de les nostres cases, malgrat les nostres circumstàncies, estem treballant perquè tard o d’hora puguem tornar als carrers i ens puguem mirar als ulls directament.

Les nenes i els nens de l’escola no pareu de fer activitats! A casa, amb pares o mares, sabeu trobar estones riques per expressar-vos i per fer sentir la vostra veu. Sinó, mireu quins treballs més preciosos que ens heu fet arribar, per agrair la feina que fan totes les persones vinculades als serveis essencials i que és tan necessària, perquè la resta puguem complir el confinament al peu de la lletra.

A més, a casa, perquè #ensquedemacasa, els aprenentatges afloren, de vegades, sense que en sigueu conscients... Mireu enrere, segur que trobareu alguna cosa nova experimentada, apresa o descoberta. Segur que hi ha algun nou cuiner o algú ha après a cordar-se els cordons de les sabates o que gràcies als talls de la mona de Pasqua ha entès per fi les fraccions... La vida a casa també ens dona lliçons, ens està mostrant una nova vida a partir d’ara, ens desperta emocions que mica en mica haurem d’aprendre a gestionar. 

Som protagonistes d’una situació històrica que no oblidarem i que, per força, ens ha de servir per replantejar-nos on som, qui som i què volem ser a partir d’ara. Aquesta pandèmia passarà, però tot el que ens està suposant formarà part del nostre futur. Ens toca mirar endavant i aprendre a tornar a buscar il·lusions, a buscar motius per somriure, que n’hi haurà molts! I sobretot creixerem i ens podrem tornar a donar la mà per caminar plegats. 

Com diuen els Doctor Prats... Avui lluny és més a prop!

NENES I NENS DE L’ESCOLA SOU GRANS PERSONES I US ENYOREM MOOOLT! DES DE LA DISTÀNCIA US ESTIMEM, US RECOLZEM, US ADMIREM I US ENVIEM UNA FORTA ABRAÇADA I UN GRÀCIES D’AQUÍ A L’INFINIT I TORNAR!

PETONS DOLÇOS DE MOSCATELL, QUE LES VINYES NO PAREN!

#TOTANIRÀBÉ

Benvolgudes i benvolguts tots,

Fa dies que estem en una situació insòlita. Són moments complicats, però confiem plenament en els nens i nenes de l’escola. Sabem que esteu posant el millor de cadascú de vosaltres, per tal de col·laborar en aquesta feina tan important que ens ha tocat fer: quedar-nos a casa.

Sabeu? A fora, la natura fa el seu camí, avança i crida que vol renéixer. Si mireu per la finestra, veureu com la primavera mica en mica es corona, tan de bo destronés a qui tots sabem... Mireu com els brots tendres vesteixen les branques i com les flors inunden els camps i marges. Potser podeu treure el cap al jardí, al terrat o al balcó... Doncs feu-ho! Veureu els colors obrir-se, olorareu la dolçor que impregna l'aire i, si pareu l’orella, els ocells us saludaran.

Totes les mestres de l’escola us enyorem molt i no hem volgut perdre l’oportunitat de desitjar-vos una mOlt Bona priMavEra! Tan de bo aviat la puguem celebrar plegats amb un pom de roselles o traient el cap a la vinya, que ja ens espera...

Famílies, nenes i nens, recordant que el dia 21 de març va ser el Dia internacional de la poesia, volem compartir amb vosaltres aquestes paraules de Joan Salvat-Papasseit. I que visqui la primavera!

Res no és mesquí

Res no és mesquí

ni cap hora és isarda,

ni és fosca la ventura de la nit.

I la rosada és clara

que el sol surt i s'ullprèn

i té delit del bany:

que s'emmiralla el llit de tota cosa feta.

Res no és mesquí,

i tot ric com el vi i la galta colrada.

I l'onada del mar sempre riu,

Primavera d'hivern - Primavera d'istiu.

I tot és Primavera:

i tota fulla verda eternament.

Res no és mesquí,

perquè els dies no passen;

i no arriba la mort ni si l'heu demanada.

I si l'heu demanada us dissimula un clot

perquè per tornar a néixer necessiteu morir.

I no som mai un plor

sinó un somriure fi

que es dispersa com grills de taronja.

Res no és mesquí,

perquè la cançó canta en cada bri de cosa.

- Avui, demà i ahir

s'esfullarà una rosa:

i a la verge més jove li vindrà llet al pit.

                                                 Joan Salvat-Papasseit

                                                                        El poema de la rosa als llavis (1923)

Petons de pol·len i tendresa de les vostres mestres...

LA MARTA, LES ALBES, L’ANNA, LA MIREIA, LES NEUS, LA ROSA, LES CARMES, L’ALÍCIA, LA MARIA, LA CRISTINA, LA TERESA, L’ESTHER I L’EMMA

I RECORDEU...

DE TOT SE N’APREN! 

A INFANTIL, ARTISTES DE CARRER

La setmana passada els alumnes de P3, P4 i P5 van engegar una activitat de carrer dedicada al llenguatge plàstic: el rural/urban sketching. Teníem moltes ganes de traslladar una activitat d’expressió artística a l’exterior. Els ulls àvids de coneixement i descobertes també han d’aturar-se a mirar, a badar, a observar allò que tenen a prop, però que mai ha estat prou important perquè els hagi cridat l’atenció. Línies corbes, rectes, curtes, llargues i una rica paleta de colors formen els espais coneguts, però que ara, amb temps, els tocarem i els percebrem amb més atenció, perquè els haurem de traslladar al paper. 

La classe del Sol, dimecres a la tarda i amb un sol que acompanyava, va anar cap a la plaça, cistells, amb el material necessari, en mà. L’objectiu era escollir un dels elements de joc i dibuixar-lo a llapis. De seguida es van repartir i van asseure’s per fer la seva primera obra d’art de carrer. Saber organitzar el suport, traçar les línies, quadrar les dimensions d’un objecte tan gran perquè càpiga en un espai limitat no és fàcil. Tots els nens i nenes de P5 van fer unes produccions riques i, amb acompanyament, van millorar-les encara més. De vegades, cal que els adults els plantegem reptes o que els afinem la mirada, per aconseguir que mica en mica adquireixin unes estratègies pròpies per analitzar i per saber sentir el món. Va ser un genial primer dia i ja estan esperant el següent.

Divendres a la tarda, la classe de l’Arc de Sant Martí va anar a fer un passeig cap a la rambla de prop de la vinya que acostumem a anar a visitar, per controlar el pas de les estacions en els ceps. La primera experiència de rural/urban sketching dels menuts de l’escola va tenir dues parts. Primer, van observar el terra. Veníen de trepitjar els terrossos de la vinya i van veure que la rambla era plena de camins i quadrats que van resseguir amb els ditets. Van veure que la calçada ja no era igual, que tenia pedretes. Amb guixos blancs, cadascú va fer una intervenció a la part de les rajoles. Van sortir camins curts i llargs, escales, quadrats i fins i tot taulells de tres en ratlla! La segona proposta va ser “endur-nos les rajoles a l’escola”, després dels primers “apa aquí!” o dels “com ho farem?”, els artistes van aprendre la tècnica d’ impressió frottage i mica en mica les obres d’art van anar prenent forma. Tant és així que, efectivament, vam poder prendre les rajoles cap a la classe, i millorades! Perquè el resultat estava ple de colors. Que bonic seria que les voreres fossin tant vistoses!

Amb les sortides de rural/urban sketching, volem canviar la nostra mirada, per entendre una mica més la realitat que ens envolta i aprendre a estimar-la cada dia més. 

Serem grans artistes!

ELS TIONS JA SÓN AQUÍ!

Les festes de Nadal s’acosten i això es nota en l’aparició esglaonada d’elements nadalencs en l’entorn habitual. Per als infants l’arribada del tió és un dels moments més esperats d’aquestes dates, tot un esdeveniment.  Hi ha tions que arriben més aviat i d’altres que ho fan més tard, tot depèn del que els depari el camí que han de fer fins arribar, però son rebuts amb la mateixa  il·lusió i alegria per part de tots els infants.  

Aquesta setmana els nens i nenes de les classes del Sol i dels Arcs de Sant Martí han tingut la sort de trobar-se amb el tió de l’escola i de conèixer el tió que s’ha instal•lat a Cal Pau Vidal. 

El tió de l’escola, el nostre estimat tió, mai s’equivoca de porta, el podem trobar més amunt o més avall de l’entrada però sempre fa cap. Quina il·lusió quan el vam descobrir el dilluns al matí a la vora de Vila Petita! Des de llavors quan els Sols i els Arcs de Sant Martí tenen un momentet el saluden, li fan petons i abraçades, li arreglen la barretina o la manta, li posen bé la cua, hi ha qui li cura la pota i hi ha qui fins i tot hi manté llargues converses. I això si, cada dia li posem un bon plat de menjar que fem amb les restes de l’esmorzar. Segueix una dieta molt saludable, bàsicament pells de fruita i algun trosset de pa o de galeta. I li deu agradar molt perquè s’ho acaba tot! 

L’altre és el tió que ha arribat a Cal Pau Vidal. El dimarts tots els companys d’infantil l’hem anat  a conèixer. El tió ha triat un bon lloc per estar, és un raconet  molt acollidor que ens mostra com eren les cases antigament, es nota que s’hi sent còmode. 

Ell és un tió gran, rialler i amb uns ulls molt vius, l’hem trobat molt eixerit!  En aquesta primera visita, que segur que no serà la darrera per bona part dels infants, li hem portat un bon esmorzar  que n’estem convençuts que  s’haurà menjat tant bon punt hem acabat la visita. Per cert, també hem  descobert que  hi ha un cervató que ha vingut a fer-li companyia.

FESTA DE NADAL

La festa de Nadal de l’escola

 La festa de Nadal de l’escola es celebrarà el proper dijous 19 de desembre.

Els pares podran entrar a l’escola a partir de les 15.30h.

Tots els alumnes de l’escola estem preparant un poema que us recitarem el dijous 19 de desembre a la tarda, estigueu atents a les hores que us indicarem.

Els pares que tinguin fills a cicle inicial, cicle mitjà i cicle superior recitarem el poema de Nadal dues vegades a aquella tarda:

15.35h farem la primera actuació.

15.45h farem la segona actuació.

I què faran els alumnes d’infantil? Doncs només faran una única actuació, per tant, no us la perdeu.

16h faran l’actuació els alumnes d’infantil.

El lloc de les actuacions seran a les classes. Cadascú a la seva, menys cicle inicial, que ho farà a La Vinyeta.

Per cert, us agradaria saber quin poema recitaran els vostres fills?

CURS	POEMA	AUTOR
P3 I P4	He fet un estel	Emma Muriel
P5	El núvol de Nadal	Joan Maragall
1r i 2n	Ara ve Nadal	Lola Casas
3r	Bon Nadal	Lola Casas
4t	Nadal per sempre	Àngel Dabán
5è	Aromes de Nadal Shake up Christmas  (cançó en anglès)	Isabel Barriel
6è	L’arbre de Nadal Shake up Christmas  (cançó en anglès)	Anònim

Després d’ escoltar totes les actuacions ens trobarem  al vestíbul de l’ escola on farem un tastet de torrons i dolços nadalencs. Els alumnes de sisè gestionaran la parada de dolços.

Aquest Nadal, l’escola Les Vinyes, col·laborarà amb La Marató, per tant, hi haurà dos moments durant la tarda que podrem col·laborar:

1.-Posant la voluntat(unes monedes a una guardiola) a canvi d’un cafè o una infusió.

2.-Posant la voluntat a una guardiola per participar a un taller de boles de Nadal, gestionat pels alumnes de sisè. Aquest taller s’anomenarà FEM PINYA PER LA MARATÓ.

A les 16.30h sortirem al pati, tots amb la nostra bola de Nadal feta al taller, per decorar el nostre arbre. Ho farem acompanyats de la cançó QUAN SOMRIUS, del disc de La Marató.

La festa acabarà tot seguit, un cop l’arbre l’arbre estigui guarnit!

Des del Taller de Reporters us desitgem molt bones festes!

PRIMERA EXCURSIÓ D'INFANTIL DEL CURS!

Ahir, dimecres 13 de novembre, va ser un dia ple d’emocions. Ens vam llevar i ens vam trobar un dia ennuvolat i amb una pluja fina. Gairebé tots els nens i les nenes d’educació infantil van arribar a l’escola emocionats amb el  paraigües i la xocolata al cap. Diem amb la xocolata al cap perquè ahir vam anar a veure la fàbrica de xocolata Simón Coll de Sant Sadurní. 

Els paraigües els vam deixar a les classes i vam pujar a l’autocar. La pluja fina ens va seguir fins a Sant Sadurní. En arribar a la fàbrica, la xocolata ja ens entrava al nas i vam entrar al vestíbul, on vam esmorzar amb la dolça olor de xocolata que ens acompanyava.

A les deu vam engegar la visita on vam poder aprendre moltes coses sobre l'origen del cacau, sobre com es fa la xocolata, vam veure les màquines que fan servir i els tipus de xocolata que fan i tots els productes que fabriquen. Per cert, les vam poder tastar totes i ens van agradar moltíssim. La monitora ens va ensenyar a degustar la xocolata, a olorar-la i deixar-la fondre a la boca.

Ens vam acomiadar i vam anar cap a la Fassina. La pluja ja havia quasi parat. En aquest centre d’interpretació del cava ens van explicar com es fa el cava, per què té bombolles i també ens van parlar de la fil·loxera, l'insecte que mata els ceps. 

Després vam poder apropar-nos a tots els elements que surten a la festa de la Fil·loxera. Els vam veure de molt a prop i ens van cridar molt l’atenció, sobretot la fil·loxera ja que era molt, molt i molt gran.

Després de dinar a la plaça de l'església, el sol ens va acompanyar i vam poder anar a la plaça de l'Era d'en Guineu a jugar. Vam poder gaudir d’una molt bona estona  plegats!

UN DIA DE TARDOR MOLT BEN APROFITAT!

A L’ARC DE SANT MARTÍ HEM FET UN PLUVIÒMETRE CASOLÀ!

A la classe de P3 i P4 aquests dies hem estat molt enfeinats! Fa uns dies, a la rotllana del matí, vam saber que venien uns dies de pluja, algunes companyes ho van sentir a les notícies, a l’espai del temps. 

Com que sabem que la pluja és MOLT necessària, volíem esbrinar QUANTA pluja cauria. Vam mirar un vídeo de l’Infok on s’explicava com construir un pluviòmetre casolà. La mestra ens va portar UNA ampolla de plàstic, la va tallar i dilluns la vam deixar A FORA del pati, DAVANT de la nostra classe. Com que no sabíem si faria vent, TOTS vam col·laborar per protegir el pluviòmetre, vam posar troncs a tot el VOLTANT i un rètol per informar a tothom.

El dilluns 21 el pluviòmetre estava a punt. També vam anar a veure ON era el pluviòmetre de debò de l’escola. 

El dimarts al matí, vam anar a buscar el nostre. Vam veure contents que s’havia omplert UNA MICA. La mestra va agafar un regle i va fer la MESURA corresponent. Vam anar a buscar DUES companyes de quart, la Paula i la Mariona. Els alumnes de quart són els encarregats de controlar el pluviòmetre de l’escola cada dia. Van venir a la classe i ens van ensenyar que dimarts marcava DOTZE LITRES. El nostre, segons ens va dir la mestra, marcava el mateix, litre amunt, litre avall. Semblava que el pluviòmetre casolà funcionava. El vam buidar a la planta de la classe i el vam tornar a posar a lloc.

Dimecres 23, a les nou, vam recollir el pluviòmetre i vam quedar molt parats. S’havia omplert MÉS QUE el dia anterior. Quina emoció! Les companyes de quart, Paula i Mariona, vam venir a ensenyar-nos el pluviòmetre de l’escola i estava PLE fins A DALT. Ens van explicar que havia plogut CINQUANTA LITRES! Llavors, vam mesurar fins on arribava l’aigua del nostre i estava ple fins a cinquanta mil·límetres, això ho va mesurar la mestra també. 

Ens quedava saber QUINA QUANTITAT de pluja havia caigut els DOS dies al pati de l’escola. Una companya de P4 va dir que havíem d’AJUNTAR la pluja dels dos dies. Per ajuntar les dues quantitats havíem de SUMAR. Ahir dijous, vam anar a demanar ajuda als companys de cicle inicial. L’Adrià de segon va escriure a la pissarra cinquanta litres i dotze litres. Llavors va fer-ne la suma amb una creu, que vol dir sumar. Ens va resoldre la incògnita de seguida, doncs els nostres companys de cicle inicial ja sumen números molt bé: entre els dos dies el nostre pluviòmetre ha recollit SEIXANTA-DOS LITRES per metre quadrat. Ens han semblat MOLTS!

Així doncs, el nostre pluviòmetre ha funcionat molt i molt bé! Hem pogut saber QUANT ha plogut en DOS dies. Hem recollit les dades com els nostres companys de quart. Una companya de P4 va creure que aquesta notícia l’havíem de compartir amb els pares i una altra va dir “no, amb les famílies!” I així ho hem fet! Ara us animem a fer un pluviòmetre a casa! Podeu consultar el vídeo de l'Infok, és molt senzill.