Padrins de lectura

Els alumnes de primer hem començat a llegir amb els nostres padrins i les nostres padrines de 5è. Ens han fet unes carpetes molt maques per guardar els llibres de lectura. Ens ha agradat molt llegir amb ells.

Xerrada d'en Roger sobre l'espai

El pare d'en Joan ha vingut a la classe dels camaleons per respondre algunes de les preguntes que volíem saber sobre l'espai. Hem descobert el color de la lluna, perquè el cel és blau, quina forma tenen els planetes...Moltes gràcies Roger.

Santa Cecília 

La setmana vinent celebrem Santa Cecília, els dies 23 i 25 de Novembre ens trobarem a l'Auditori de Sant Cugat.

El programa és el següent:

23 de novembre:

Activitat “Descobrim el violoncel” dirigida per Laura Folch, violoncel·lista professional, a l’Auditori de Sant Cugat Sesgarrigues. Activitat que faran només els alumnes de primària.

10.00- 10.45h- 1r, 2n i 3r a l’Auditori.

11.00- 11.45h- 4t, 5è i 6è a l’Auditori.

25 de novembre a les 9.30h a l’Auditori:

Concert per part dels alumnes de l’escola a l’Auditori. 13 alumnes que toquen diversos instruments faran una demostració de les seves habilitats. Hi assistirà i participarà tota l’escola.

A la propera entrada ja us explicarem com ha anat.

Fins aviat!

LA MÀQUINA DE COLLIR

El passat dimecres dia 4 de novembre els nens i nenes de cicle mitjà vam poder veure en directe una màquina de collir. En Marc, el pare de l’Octavi, va venir a l’escola a ensenyar-nos la seva màquina de collir. Tots vam quedar impressionats perquè era molt gran. El Marc ens va ensenyar les parts de la màquina i vam poder veure com funcionava. Vam agafar fulles dels arbres que representaven els pàmpols i pedres que representaven el raïm. La màquina guardava les pedres i tirava les fulles.Ens va agradar molt poder veure com funciona. Sobretot, ens va agradar el moment en què va engegar la màquina.

Sortida a La Granadella

Vaig aprendre  a collir olives. Es cullen amb una mena de rasclet que es diu pinta perquè pentinem les branques de l’arbre. A sota de l’arbre es posa una xarxa que es diu borrassa per recollir les olives que fem caure.

                                                                                CARLA

A mi em va agradar molt  quan  vam anar  a collir olives al camp d’oliveres.

Perquè  agafàvem com una mena de pinta  i raspallàvem l’olivera perquè caiguessin  les olives a la borrassa i  portar-ho  al molí a fer oli.

                                                                                                      

                                                                                AINA V.

El dimarts 10 de novembre els nens de 3r i 4t vam anar a collir olives. Ens van ensenyar a fer oli de les olives que havíem collit, vam collir 20kg d’olives.

Al cap d’una estona vam fer sabó amb oli.

                                                                                 JÚLIA

A mi el que m’ha agradat més és fer l’oli. els passos són:

1. Li fiquem sosa i ho remenem bé amb l’oli.
2. Li fiquem aroma.
3. Li fiquem colorant de color:lila, taronja, verd i caramel.
4. I deixem que s’endureixi.

                                                                               LÍDIA

Quan els pagesos venen de collir olives les tiren per un forat. Allà una cinta les recull i les porta a la ventadora, on se separen les olives de les fulles. Després els pastors van a buscar les fulles pel seu ramat d’ovelles.   

                                                                                   Alejandro

Era un dimarts que vam anar d’excursió a la Granadella. Una noia que es deia Sílvia ens va acompanyar a fer la visita, primer vam collir les olives i les vam portar al molí, vam collir 20 kilos i vam anar amb 2 senyores que ens van explicar com es feia el sabó amb oli, vam dinar i vam marxar.

                                                                                      Aina.T

A mi el que em va agradar més va ser quan dues àvies feien sabó d’oli d’oliva.

Els ingredients eren:

aroma,sosa,colorant i oli.

                                                                                         Arnau

Les olives es recullen amb una mena de rasclet molt petit de color blau i blanc.

S’ha d’agafar la branca perquè si no, no es pot recollir tan bé.

                                                                                            XAVIER

M’ha agradat molt veure el procediment de l’oli i el sabó amb oli. Per fer l’oli primer pesem les olives, després les trituren en tres màquines, després per una que separa la massa del líquid i una altra que separa el líquid de l’oli i ja tenim l’oli.

Per fer el sabó vam posar oli, sosa, aigua,colorant, i aroma .Després ho vam posar-ho a unes motlle i les vam refredar. Va ser molt interessant.

                                                                                             Ferran.C

A les Garrigues el conreu és l’olivera. Com és l’olivera?

TRONC: Rugós i molt gruixut.

FULLES: Allargades i molt primes.

OLIVA: L’oliva quan es negre vol dir

que està madura i quan està verda vol dir que

encara ha de madurar.

La classe d’olives de les Garrigues són  les arbequines.

                                                                                         Ferran F.

Al dimarts 10 de novembre del 2015 m`ho vaig passar molt bé collint olives. El que em va agradar més va ser fer el sabó d`oli d`oliva. Ens acompanyava una guia que es deia Sílvia i quan vam acabar ens van donar una ampolla d oli i un sabó.

                                                                                           Santi


El dimarts 10 de novembre varem anar a la Granadella d`excursió. Ens van explicar un munt de coses: com es  fa el  sabó d`oli,com es fa l’oli...

però el que mes em va agradar va ser collir olives. Varem triar un arbre de la nostre mida, varem posar la borrassa i ens varen donar un rasclet i a collir olives!!!

                                                                                               ERIKA  

ARTISTES DE TARDOR!

A la classe de l'Arc de Sant Martí estem descobrint la tardor... Els nens i nenes de P3 cantem a la tardor, observem els canvis del paisatge del pati, juguem amb les fulles i, de la tardor, també en fem art!

Hem gaudit molt de la sessió de plàstica dedicada a fer un collage amb elements de la tardor que hem anat trobant al llarg d'aquestes últimes setmanes: fulles de tots colors i formes, closques d'atmetlla, clofolles de castanya borda, peles de mandarina que hem assecat a la classe... Mireu que ve que ho fem!

Com que ens han quedat uns quadres ben bonics, els hem exposat a les finestres de l'aula. Així que, ja ho sabeu, esteu convidats a visitar l'exposició "Collages de tardor" a la sala d'exposicions "Finestres de l'Arc de Sant Martí", oberta de l'u de novembre a l'onze de desembre! Jiji... Pels que no pugueu venir, aquí us en posem la mostra...

Construcció d'una maqueta: la ciutat Romana

L’alumnat de cicle superior, durant dues setmanes hem estat treballant a classe una part de l’Edat Antiga a fons, concretament ELS ROMANS.

Després hem tingut la gran sort de poder fer les estades al Camp d’Aprenentatge de TARRAGONA durant tres dies molt ben aprofitats i ja estem arribant al punt final.

Us mostrem una maqueta d’una ciutat romana imaginària. Entre tots els companys hem pensat com la podíem fer i l’hem construït amb el consens de totes dues classes, treballant plegats.

Aquí teniu la mostra del procés del treball i una imatge de la maqueta finalitzada.

Quina gran feinada, però quina satisfacció!!

Teatre de circ

Els alumnes de cicle superior hem anat a Cal Bolet a veure una obra de teatre de circ.
Hem gaudit d'un espectacle farcit d'acrobàcies aèries, amb humor i moments tendres.

EDUCACIÓ FÍSICA DE CICLE INICIAL

Els alumnes de primer i segon aquestes últimes sessions estem aprenent a jugar al Flag. És un joc molt semblant al Rugbi, amb la diferència que nosaltres per interceptar al contrari no fem placatges, sinó que, hem de robar la cua al contrari que porta la pilota.

Tercer dia d'estades al Camp d'Aprenentatge de Tarragona

Dimarts a la nit, ens ho vam passar d’allò més bé ballant i cantant a la disco! Ens vam arreglar molt per poder impressionar als companys, i la veritat és que ho van aconseguir!!

Després cap a les habitacions a preparar-nos per anar a descansar i dormir. Estàvem molt cansats, després de tota la caminada per Tarragona... Mireu quin pijames més xulos portaven els alumnes més grans de l’escola!

Es van adormir en un obrir i tancar d’ulls. I no sabem què ha passat, però aquest matí al llevar-nos portàvem la cara pintada amb marques de picapedrers o números romans.

Tornem a agafar forces amb un bon esmorzar i tornarem cap a Tarragona, però aquest cop a conèixer a fons la zona portuària. Hem començat al Museu del Port, on l’Antonio ens ha informat que pujaríem en una golondrina per fer una volta pel port. Abans de pujar al vaixell, ens hem posat un salvavides, per anar més segurs i utilitzar en cas de necessitat. Sort que ningú l’ha necessitat!

   

Quan hem començat el viatge, hem pogut veure les diferents zones del port i els diferents tipus de vaixells, hem conegut els noms de les parts d’un vaixell, hem mesurat la profunditat del mar i fins quan arriba la llum, hem recollit plàncton... Quin matí més entretingut!

   

Al baixar de la golondrina, ens hem dirigit cap al Museu i l’Antonio ens ha continuat explicant moltes coses interessants; els diferents tipus de peixos, de crustacis, de pesca... hem pogut tocar una cria de tauró que van trobar els pescadors i hem continuat fent diferents jocs relacionats amb el port i el mar: memori, observació per microscopi i col·locació dels diferents tipus de vaixells al port amb les seves mercaderies. 

Tornem cap al Complex Educatiu del Tarragonès i hem acabat de fer les maletes, hem dinat i hem tingut, fins i tot, una miqueta de temps lliure. Bé, de tornada cap a Sant Cugat amb el bus.

Quina llàstima, ja s’ha acabat! Però hem viscut una experiència inoblidable!!


La Classe dels Kràkens i la classe del Foc

SEGON DIA D’ESTADES AL CAMP D’APRENENTATGE A TARRAGONA

Hem passat bona nit i ens hem llevat amb les piles carregades, però amb una mica de gana.

Hem esmorzat bé i l’autocar ens esperava per anar cap a Tarragona ciutat. 

Avui, ha sigut el dia de visites. Ens esperava la Núria davant la muralla de Tarragona. Hem vist la segona maqueta més gran dedicada al món romà, la primera es troba a Roma.

Al sortir, hem passejat pel quilòmetre i mig de muralla que queda a Tarragona. Ens hem fixat amb els megàlits i els carreus, les portelles, les marques dels picapedrers, les torres… La Núria ens ha explicat algunes històries, com la de Minerva o els caps de pedra que col·locaven a la torre per figurar que eren persones reals. Hem parat a fer un petit mos i hem continuat la visita cap a l’amfiteatre.

A les grades de l’amfiteatre ens hem pogut imaginar com era la vida d’un gladiador, les lluites entre ells i les feres. Els gladiadors eren esclaus molt joves i forçuts, que cada jornada es jugaven la vida lluitant i demostrant la seva força.

Al migdia, temps de lleure i per dinar. I a la tarda, tornem-hi!! Hem visitat el pretori i el circ. Al pretori, ens ha explicat una altra Núria, una història sobre un sarcòfeg trobat recententment a una platja propera a Tarragona. Es veu que l’Hipòlit no es volia casar amb cap dona i Afrodita es va venjar. Si voleu conèixer la història, pregunteu, a l’arribada, als alumnes de cinquè i sisè! A continuació hem pujat al terrat i hem pogut gaudir d’unes bones vistes de l’actual ciutat.

Seguidament, hem baixat al circ i hem fet una representació de les curses de bigues i quàdrigues. I per acabar la visita a Tarragona, hem pogut veure la corba més perillosa i la porta triunfalis.

Molt cansats, hem tornat amb autocar cap al complex educatiu del Tarragonès, per berenar, dutxar-nos, descansar i jugar una miqueta.

I per la nit, discoteca!!!

Esperem passar bona nit i ens retrobem demà a la tarda!!